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Discussione: MODALITA' VALUTAZIONE TESTI (letto 1529 volte) |
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Re:MODALITA' VALUTAZIONE TESTI « Rispondi #4 data: 15 Giugno 2015, 14:28:40 » |
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Citazione da: Andy Dufresne il 15 Giugno 2015, 10:38:41
Citazione da: tehom il 12 Giugno 2015, 11:17:26
L'analisi del volume "Alba del domani" mi ha fornito lo spunto definitivo per avanzare la proposta di un nuovo metodo di valutazione delle nostre letture. In buona sostanza, se i nostri commenti/recensioni devono fornire in prima battuta una guida per tutti quelli che non conoscono il testo in questione allora, con questo metodo, la segnalazione assumerebbe una valenza operativa immediata. In pratica, piuttosto che esprimere un giudizio soltanto in termini numerici, si potrebbe accompagnare al voto una valutazione scomposta nelle seguenti componenti:
1) LEGGIBILITA' DEL TESTO 2) IMPORTANZA STORICA PER IL GENERE 3) GRADO DI INNOVAZIONE 4) VALORE LETTERARIO
Per ciascuna voce andrebbero assegnate delle stellette, da una a cinque. Che ne pensate?
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Mi permetto di dissentire: chi sono io per giudicare il grado di innovazione o l'importanza storica di un testo? penso che sarebbe meglio se i commenti rimanessero personali, poi se uno vuol sottolineare l'importanza storica di un volume può farlo nel commento
| Ovviamente i commenti e le valutazioni sono e restano comunque personali, ci mancherebbe. L'idea di fondo della mia proposta sarebbe quella di evidenziare immediatamente e sinteticamente le caratteristiche salienti di un testo. Altrettanto ovviamente se non ci sentisse in grado di esprimere un giudizio su una o più componenti semplicemente non lo si darebbe, d'altra parte la significatività di una voce aumenterebbe coll'aumentare dei contributi e delle stellette (o pallini, o numeri, o quello che volete ) attribuite mediamente dai lettori
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Re:MODALITA' VALUTAZIONE TESTI « Rispondi #5 data: 15 Giugno 2015, 15:54:46 » |
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Citazione da: tehom il 12 Giugno 2015, 11:17:26
In pratica, piuttosto che esprimere un giudizio soltanto in termini numerici, si potrebbe accompagnare al voto una valutazione scomposta nelle seguenti componenti:
1) LEGGIBILITA' DEL TESTO 2) IMPORTANZA STORICA PER IL GENERE 3) GRADO DI INNOVAZIONE 4) VALORE LETTERARIO
Per ciascuna voce andrebbero assegnate delle stellette, da una a cinque. Che ne pensate?
| Secondo la mia opinione un qualsiasi lettore normale, non arriverebbe a leggere la suddetta valutazione, perché: 1) a metà lettura sarebbe colto da uno stato di leggera sonnolenza; 2) se arrivasse alla fine, la sonnolenza si trasformerebbe (a essere gentili) in abbiocco pesante con successivo risveglio traumatico = rifiuto di acquistare/leggere il libro in questione Nell'affermare ciò mi sorge però un dubbio: e se invece mi sbagliassi e quello da te proposto non fosse sufficiente ... e allora ecco qui la mia proposta di aggiungere una relazione accurata sull'aura dell'autore al momento della realizzazione della sua opera. Il tutto rappresentato sempre da asterischi (da 1 a 10) con opportune spiegazioni (stato psico fisico perfetto/aura bianca cangiante/**********) . Preso da entusiasmo mi rendo conto che, con un po' di buona volontà, potremmo trovare almeno 35, 40 altri punti da aggiungere a questa breve valutazione delle letture. E' però fondamentale, dando un dovuto connotato democratico al tutto, permettere l'inserimento di un giudizio sul giudizio. Visto che la scheda di valutazione assomiglierebbe, con tutti gli asterischi inseriti, a una vera e propria Via Lattea, proporrei di adottare per questo giudizio sul giudizio l'uso delle palle. Ne basterebbero DUE per essere molto sintetici, con 3 gradi di dimensione : piccole = giudizio positivo; medie = giudizio negativo; enormi tipo mongolfiere = estremamente negativo. Insisto nell'uso delle palle perché una simile raffigurazione colpirebbe sicuramente l'immaginario collettivo e sarebbe anche di grande attualità.
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Re:MODALITA' VALUTAZIONE TESTI « Rispondi #6 data: 17 Giugno 2015, 09:36:17 » |
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Loggato |
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NEANCHE GLI DEI - THE GODS THEMSELVES (1972) - ISAAC ASIMOV
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